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汽车修理培训学校一个专业的培养目标 定是一个可以落实的培养目标，这不仅表现在目标的定位合理，也表现在其要求是明确清晰而不是含混模糊的。为此，必须将培养目标逐层分解，对知识、能力、素质等各类目标都要统筹兼顾、综合规划，使其在目标体系中各占应有的地位和比重，并且有计划、有步骤地落实到各个教学环节上。
汽车修理培训学校专业培养目标首先要细化，分解为一套由知识、能力、素质各要素构成的目标体系，然后再分解转化为教学计划中各门课程的目标，再逐渐分解到理论性的单元目标、课时目标，或实践性课程的各阶段目标上。在这一细化的过程中，同时构建了专业培养目标和教学目标，专业培养目标的构成在形式上应与教学目标相对应，内容表述上应与教学目标相衔接。
由于汽车修理培训学校培养目标与其他高等教育的差异性，因此，当专业培养目标细化到比较具体的知识、能力、素质时，也表现出较大的差异性。普通高等教育在设计专业培养目标时，其专业的知识、能力、素质要求往往是从学科的角度出发的。
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2023.03
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